Biblioteka UMCS contains 49 827 digital objects
Object
Title: Dysproporcje w rozwoju poznawczym i emocjonalo-społecznym a potrzeby uczniów zdolnych
Description:
Tyt. tomu 29, 3: Zdolności, uzdolnienia, twórczość z perspektywy psychopedagogicznej ; artykuł z: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Vol. 29 (2016), 3, s. 69-82 ; streszcz. ang. ; tyt. równol.: Disparities in cognitive and emotional development and social needs of gifted students
Publisher:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej
Place of publication:
Contributor:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) ; Kuśpit, Małgorzata. Red.
Format:
Identifier:
Source:
Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Language:
Relation:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Vol. 29 (2016), 3
Rights:
Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Object collections:
Last modified:
Apr 22, 2021
In our library since:
Jan 24, 2018
Number of object content hits:
86
Number of object content views in PDF format
90
All available object's versions:
https://bc.umcs.pl/publication/30785
Show description in RDF format:
Show description in OAI-PMH format:
| Edition name | Date |
|---|---|
| Pufal-Struzik, Irena - Dysproporcje w rozwoju poznawczym i emocjonalo-społecznym a potrzeby uczniów zdolnych | Apr 22, 2021 |
