Biblioteka UMCS contains 48 784 digital objects
Object
Title: Edukowanie wspierające – interakcje rówieśnicze jako niewykorzystane źródło wspomagania rozwoju
Description:
artykuł w: Prima Educatione. Vol. 4 (2020), s. 177-186 ; tytuł równoległy w języku angielskim: Supporting education – peer interactions as an untapped source of development support ; streszczenie w językach angielskim i polskim
Publisher:
Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Place of publication:
Contributor:
Parczewska, Teresa (1959-). Red.
Identifier:
2544-2317 ; oai:bc.umcs.pl:45381
Language:
Relation:
Prima Educatione. Vol. 4 (2020)
Rights:
Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Object collections:
Last modified:
Jan 19, 2023
In our library since:
Jan 19, 2023
Number of object content hits:
70
All available object's versions:
https://bc.umcs.pl/publication/49051
Show description in RDF format:
Show description in OAI-PMH format:
| Edition name | Date |
|---|---|
| Rzechowska, E. Edukowanie wspierające – interakcje rówieśnicze jako niewykorzystane źródło wspomagania rozwoju | Jan 19, 2023 |
Objects Similar
Chojecka, Jana. Kuratorium Okręgu Szkolnego w Lublinie. Komisja Współpracy z UMCS
Przybylska, Lucyna Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) Łanczont, Maria. Red.
Rzechowska, Ewa. Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) Popek, Stanisław (1936- ). Redaktor
Rzechowska, Ewa Krawiec, Bogumiła Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) Bera, Ryszard. Redaktor sekcji Tychmanowicz, Anna. Redaktor numeru
