Obiekt

Tytuł: Post-COVID-19 rooms of our own: lessons learned from virtual professional development projects designed for early childhood educators in Ontario

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

8 sty 2024

Data dodania obiektu:

8 sty 2024

Liczba wyświetleń treści obiektu:

25

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

http://bc.umcs.pl/publication/52017

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Obiekty

Podobne

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji