Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Pobierz

Tytuł: Mutual learning community: teachers’ opinions on their learning possibilities in schools implementing international programmes

Autor:

Rojek, Marcin ; Leek, Joanna ; Kosiorek, Małgorzata ; Dobińska, Gabriela

Data wydania:

2023

Typ zasobu:

artykuł

Opis:

artykuł w: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia Vol. 36 (2023), 1, s. 27-43 ; tytuł równoległy w języku polskim: Społeczność wzajemnego uczenia się. Opinie nauczycieli na temat możliwości ich uczenia się w szkołach realizujących międzynarodowe programy kształcenia ; streszczenia w językach angielskim, polskim

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Miejsce wydania:

Lublin

Współtwórca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) ; Wierzejska, Joanna. Redaktor

Identyfikator zasobu:

oai:bc.umcs.pl:47044 ; 0239-4251

Źródło:

Zasoby Biblioteki Głównej UMCS

Język:

eng ; pol

Powiązania:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia Vol. 36 (2023), 1

Prawa:

domena publiczna

Temat i słowa kluczowe:

uczenie się w miejscu pracy edukacja nauczycieli międzynarodowe programy kształcenia szkoły międzynarodowe

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

20 wrz 2023

Data dodania obiektu:

20 wrz 2023

Liczba wyświetleń treści obiektu:

34

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://bc.umcs.pl/publication/50808

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
Rojek, M., Leek, J., Kosiorek, M., Dobińska, G. Mutual learning community: teachers’ opinions on their learning possibilities in schools implementing international programmes 20 wrz 2023

Obiekty

Podobne

Forming democratic citizenship of a teacher in the system of higher pedagogical education

Pogrebnâk, Volodimir Arkadìjovič. Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) Karwatowska, Małgorzata. Red.

2018
czasopismo

The importance of families of minors in the rehabilitation work of educators – an interactive perspective

Dobińska, Gabriela Miśkiewicz, Katarzyna Kuratorium Okręgu Szkolnego w Lublinie. Komisja Współpracy z UMCS

2023
artykuł

Neoliberalne zagrożenia rozwoju zawodowego nauczycieli – ujęcie problemu w perspektywie edukacji dla bezpieczeństwa

Rojek, Marcin. Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin)

2019
artykuł

Życie nauczycieli i uczniów lubelskiej szkoły miejskiej w XVI wieku

Froch, Władysław Śladkowski, Wiesław (1935-). Red.

[1989]
artykuł
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia

Edukacja w warunkach pandemii uświadomieniem konieczności systemowego kształcenia nauczycieli do edukacji zdalnej

Jankowska, Dorota Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) Bera, Ryszard. Redaktor sekcji Wierzejska, Joanna. Redaktor Sanecki, Grzegorz. Redaktor

2022
artykuł
Prima Educatione
Prima Educatione

Post-COVID-19 rooms of our own: lessons learned from virtual professional development projects designed for early childhood educators in Ontario

Pytka, Barbara Kelly, Terry Parczewska, Teresa (1959-). Red.

2023
artykuł
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Lubelski Rocznik Pedagogiczny

Preparation of foreign language graduates to teach English for specific purposes at the academic level

Linkiewicz Patrycja Kuratorium Okręgu Szkolnego w Lublinie. Komisja Współpracy z UMCS

2023
artykuł
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Lubelski Rocznik Pedagogiczny

Rodzice i szkoła w educjacji dzieci z rodzin zastępczych - podział odpowiedzialności z perspektywy rodziców. Raport z badań

Bartnikowska, Urszula. Ćwirynkało, Katarzyna.

2021
artykuł
Więcej

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka UMCS
ul. Radziszewskiego 11
20-031 Lublin, Poland

Telefon

(+48) 81 537 58 16

E-Mail

j.startek@umcs.pl

u.zielinska@umcs.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji