Biblioteka UMCS udostępnia 48 785 obiektów cyfrowych
Obiekt
Tytuł: Pedagogiczna interpretacja zajęć komputerowych w programach kształcenia zintegrowanego
Opis:
Streszczenie w języku angielskim. ; artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 36, nr 4 (2017), strony 91-107 ; artykuł w: Możliwości i ograniczenia nowych technik informacyjnych w edukacji Strony 91-107
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Miejsce wydania:
Współtwórca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Wydział Pedagogiki i Psychologii ; Świdzińska, Agata. Red.
Format:
Identyfikator zasobu:
Źródło:
Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Język:
Powiązania:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 36, nr 4 (2017) ; Możliwości i ograniczenia nowych technik informacyjnych w edukacji
Prawa:
Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
Data ostatniej modyfikacji:
17 wrz 2019
Data dodania obiektu:
17 wrz 2019
Liczba wyświetleń treści obiektu:
155
Liczba wyświetleń treści obiektu w formacie PDF
155
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://bc.umcs.pl/publication/35314
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
| Nazwa wydania | Data |
|---|---|
| Marek, E. Pedagogiczna interpretacja zajęć komputerowych w programach kształcenia zintegrowanego | 17 wrz 2019 |
Obiekty Podobne
Sałata, Elżbieta. Gawryś, Ewa. Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin)
