warunki pracy ; nauczyciele ; niestabilność ; potencjał szkoły ; dyrektorzy szkół ; projekt Successful School Principalship Project (ISSPP) ; jakość edukacji
Opis:artykuł w: Prima Educatione Vol. 7 (2023), s. 63-73 ; tytuł równoległy w języku polskim: Niepewność warunków pracy nauczycieli w Polsce. Wyniki badań z Międzynarodowego Projektu International Successful School Principalship Project (ISSPP) ; streszczenia w językach angielskim, polskim
Wydawca:Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Miejsce wydania: Współtwórca:Parczewska, Teresa (1959-). Red.
Data wydania: Typ zasobu: Identyfikator zasobu: Język: Powiązania:Prima Educatione Vol. 7 (2023)
Prawa: