Tytuł:

Nurturing mindful behaviour in translation students. From learning practices to disposition

Tytuł publikacji grupowej:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio FF, Philologiae

Tytuł poprzedni:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio F, Humaniora Vol. 31-Vol 37

Autor:

Marczak Mariusz

Temat i słowa kluczowe:

profesjonalizacja ; edukacja tłumaczy ; uważne uczenie się ; kompetencje tłumaczeniowe ; refleksyjne uczenie się

Opis:

artykuł w: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio FF, Philologiae Vol. 41 (2023), 2, strony 195-216 ; tytuł równoległy: Rozwijanie uważnych zachowań u studentówprzekładoznawstwa. Od praktyki do usposobienia ; streszczenia w językach angielskim, polskim

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Miejsce wydania:

Lublin

Współtwórca:

Aleksandrowicz-Ulrich, Alina (1931- ). Redaktor

Data wydania:

2023

Typ zasobu:

artykuł

Identyfikator zasobu:

0239-426X

Źródło:

Zasoby Biblioteki Głównej UMCS

Język:

eng

Powiązania:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio FF, Philologiae Vol. 41 (2023), 2

Prawa:

domena publiczna

Źródło finansowania :

Dofinansowano z programu "Społeczna odpowiedzialność nauki" Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego