Tytuł:

Stałość przeświadczeń nauczycieli o wypełnianiu roli zawodowej w zmieniajacej się szkole w świetle badań empirycznych

Autor:

Popławska, Agata

Temat i słowa kluczowe:

edukacja ; nauczyciel ; oczekiwania ; powinności ; rola zawodowa ; szkoła ; zmiana

Opis:

artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 39 (2020), nr 4, s. 89-104 ; streszczenie w językach angielskim i polskim

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Miejsce wydania:

Lublin

Współtwórca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Wydział Pedagogiki i Psychologii ; Pankowska, Dorota. Red. ; Chudnicki, Andrzej. Red.

Data wydania:

2020

Typ zasobu:

artykuł

Źródło:

Zasoby Biblioteki Głównej UMCS

Język:

pol ; eng

Powiązania:

Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 39 (2020), nr 4

Prawa:

Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej