Tytuł:

Rozważania o dwóch strategiach badawczych pedagogiki. Indukcyjny i dedukcyjny tok wnioskowania na przykładzie badań z zakresu kultury medialnej nastolatków

Autor:

Makiewicz, Małgorzata.

Temat i słowa kluczowe:

nauki empiryczne ; metodologia pedagogiki ; strategia indukcjonistyczna ; strategia hipotetyczno-dedukcyjna ; indukcja zupełna

Opis:

Artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 40 (2021), nr 3, s. 61-78

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Miejsce wydania:

Lublin

Współtwórca:

Kuratorium Okręgu Szkolnego w Lublinie. Komisja Współpracy z UMCS

Data wydania:

2021

Typ zasobu:

artykuł

Źródło:

Zasoby Biblioteki Głównej UMCS

Język:

pol

Powiązania:

Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 40 (2021)

Prawa:

domena publiczna