ICD-11 –implikacje w badaniach i praktyce psychologiczno-pedagogicznej
Autor: Temat i słowa kluczowe:Międzynarodowa Klasyfikacja Chorób ; ICD-11 ; zaburzenia psychiczne ; praktyka psychologiczno-pedagogiczna
Opis:artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 42, nr 1 (2023), s. 123-139
Wydawca:Wydawnictwo Uniwersytetu Marii-Curie-Skłodowskiej
Miejsce wydania: Współtwórca:Kuratorium Okręgu Szkolnego w Lublinie. Komisja Współpracy z UMCS
Data wydania: Typ zasobu: Źródło:Zasoby Biblioteki Głównej UMCS ; Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Język: Powiązania:Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 42, nr 1 (2023)
Prawa:Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej ; domena publiczna