Cultural arbitrariness of school and children students's identity behaviours
Autor: Temat i słowa kluczowe:dzieci - kultura ; kultura szkolna ; tożsamość ; wykluczenie
Opis:artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 42, nr 1 (2023), s. 49-64
Wydawca:Wydawnictwo Uniwersytetu Marii-Curie-Skłodowskiej
Miejsce wydania: Współtwórca:Kuratorium Okręgu Szkolnego w Lublinie. Komisja Współpracy z UMCS
Data wydania: Typ zasobu: Źródło:Zasoby Biblioteki Głównej UMCS ; Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Język: Powiązania:Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 42, nr 1 (2023)
Prawa:Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej ; domena publiczna