Self-esteem and school well-being in students during the pandemic
Autor: Temat i słowa kluczowe:samoocena ; szkolne samopoczucie ; uczeń ; pandemia COVID-19
Opis:Artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 41 (2022), nr 4, s. 138-156
Wydawca:Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Miejsce wydania: Współtwórca: Data wydania: Typ zasobu: Źródło:Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Język: Prawa: