Edukacja w warunkach pandemii uświadomieniem konieczności systemowego kształcenia nauczycieli do edukacji zdalnej

Jankowska, Dorota

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia

Cechy osobowości, orientacja sprawcza i wspólnotowa a wypalenie w nauce zdalnej studentów różnych lat

Goral, Agata Zdun-Ryżewska, Agata Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) Bera, Ryszard. Redaktor sekcji Wierzejska, Joanna. Redaktor Sanecki, Grzegorz. Redaktor

2022

artykuł

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia

Problemy opieki nad dziećmi w okresie edukacji zdalnej w opinii rodziców. Analiza zjawiska w świetle badań własnych

Waszczuk, Joanna Nazaruk, Stanisława Seroczyńska, Aleksandra Szary, Katarzyna Turska, Paulina Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) Bera, Ryszard. Redaktor sekcji Wierzejska, Joanna. Redaktor Sanecki, Grzegorz. Redaktor

2022

artykuł

Remote education in kindergarten during the pandemic in teachers’ perception

Magda-Adamowicz, Marzenna Parczewska, Teresa (1959-). Red.

2022

artykuł

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia

Edukacja w dobie pandemii oczami nauczycieli współorganizujących proces kształcenia i rodziców dzieci ze spektrum autyzmu

Wiśniewska, Jolanta Izabela. Jurkiewicz, Patrycja. Autor

2022

artykuł

Use of national defence during emergencies in Hungary and Poland, in particular for problems relatedto the COVID-19 pandemic

Molnar, Csaba. Gonci. Lili. Velez, Natalia. Kari, Gergely. Bodo, Imre Balint. Karasz, Macell. Łuszczyńska, Małgorzata. Redaktor

2021

artykuł

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia

W poszukiwaniu modelu wczesnoszkolnej edukacji zdalnej w dobie pandemii. Z doświadczeń nauczycieli

Jabłonowska, Małgorzata Wiśniewska, Justyna Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) Bera, Ryszard. Redaktor sekcji Wierzejska, Joanna. Redaktor Sanecki, Grzegorz. Redaktor

2022

artykuł

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Vol. 35 (2022), 2. Spis treści

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) Bera, Ryszard. Redaktor sekcji Wierzejska, Joanna. Redaktor Sanecki, Grzegorz. Redaktor

2022

czasopismo

Element przypadkowy i wrogi, karierowicze, moralnie rozłożeni, sypacze i deklaranci : obraz członków Polskiej Partii Robotniczej w województwie lubelskim w świetle spraw Wojewódzkiej Komisji Kontroli Partyjnej PPR w Lublinie w latach 1945-1948 = Random and hostile people, career-makers, morally derailed informers and declarants : the image of the members of the Polish Workers' Party in the Lubelskie voivodeship as emerging from the cases in the Voivodeship Commission for Party Control of PWP in Lublin in the years 1945-1948

Bednarczyk, Michał Jan (1990- ). Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) Radzik, Tadeusz (1953-2009). Red. Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Instytut Historii

2018

artykuł

Obiekt

Tytuł: Edukacja w warunkach pandemii uświadomieniem konieczności systemowego kształcenia nauczycieli do edukacji zdalnej

Autor:

Data wydania:

Typ zasobu:

Tytuł publikacji grupowej:

Opis:

Wydawca:

Miejsce wydania:

Współtwórca:

Identyfikator zasobu:

Źródło:

Język:

Powiązania:

Prawa:

Temat i słowa kluczowe:

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

Data dodania obiektu:

Liczba wyświetleń treści obiektu:

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

Wyświetl opis w formacie RDF:

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

Obiekty

Podobne

podobne w FBC

Dane kontaktowe

Adres

Telefon

E-Mail

Odwiedź nas!