dzieci 3-letnie ; edukacja naturalna ; edukacja niedyrektywna ; paradoksy społeczne
Opis:artykuł w: Prima Educatione. Vol. 4 (2020), s. 21-35 ; tytuł równoległy w języku polskim: Dziecko do lat trzech w „gorsecie” społecznego postrzegania edukacji. Wybrane problemy specyficznych potrzeb i możliwości rozwojowych w okresie wczesnego dzieciństwa ; streszczenie w językach angielskim i polskim
Wydawca:Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Miejsce wydania: Współtwórca:Parczewska, Teresa (1959-). Red.
Data wydania: Typ zasobu: Identyfikator zasobu: Język: Powiązania:Prima Educatione. Vol. 4 (2020)
Prawa: