Tytuł:

Podejście inkluzyjne w nauczaniu uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych - szansa na zmianę polskiej szkoły

Autor:

Pomirska, Zofia

Temat i słowa kluczowe:

edukacja ; proces nauczanie ; specjalne potrzeby edukacyjne

Opis:

artykuł w: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio N, Educatio Nova Vol. 6 (2021), s, 43-57 ; tyt. równoległy: Inclusive approach in teaching students with special educational needs – a chance to change the Polish school ; Bibliografia na stronach 55-57.

Wydawca:

Wydawnictwo UMCS

Miejsce wydania:

Lublin

Współtwórca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin)

Data wydania:

2021

Typ zasobu:

artykuł

Język:

pol ; ang

Powiązania:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio N, Educatio Nova

Prawa:

Publikacja dostępna na licencji Creative Commons 3.0 Polska (CC BY-NC-ND 3.0) ; więcej informacji: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/