Tytuł:

Students’ and teachers’ feelings during the DAD Era. A challenge enlightened by a psychodynamic analysis of traditional references in education

Autor:

Pediconi, Maria Gabriella

Temat i słowa kluczowe:

odczucia w edukacji ; edukacja online ; analiza psychodynamiczna ; nauczanie w czasie pandemii Covid-19

Opis:

artykuł w: Prima Educatione. Vol. 5 (2021), s. 165-186 ; tytuł równoległy w języku polskim: Odczucia uczniów i nauczycieli w erze nauczania zdalnego. Wyzwaniepodparte psychodynamiczną analizą tradycyjnych odniesień w edukacji ; streszczenie w językach angielskim i polskim

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Miejsce wydania:

Lublin

Współtwórca:

Parczewska, Teresa (1959-). Red.

Data wydania:

2021

Typ zasobu:

artykuł

Identyfikator zasobu:

2544-2317

Język:

eng ; pol

Powiązania:

Prima Educatione. Vol. 5 (2021)

Prawa:

Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej