Title:

Funkcjonowanie ucznia z trudnościami przystosowawczymi w środowisku szkolnym w kontekście potrzeby rozwijania inteligencji emocjonalnej

Creator:

Witek, Anna ; Lewandowska-Kidoń, Teresa

Subject:

trudności przystosowawcze ; inteligencja emocjonalna ; kompetencje emocjonalne ; specjalne potrzeby edukacyjne

Description:

artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 37 (2018), nr 4, s. 49-65 ; streszczenia w językach angielskim, polskim

Publisher:

Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Place of publication:

Lublin

Contributor:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Wydział Pedagogiki i Psychologii ; Bochniarz, Agnieszka. Redaktor tomu ; Grabowiec, Anna. Redaktor tomu

Date:

2018

Type:

artykuł

Format:

application/pdf

Language:

pol ; eng

Relation:

Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 37 (2018), nr 4

Rights:

Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej