media społecznościowe ; uzależnienie od Internetu ; FOMO ; zachowania lękowe ; pedagogika mediów
Opis:artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 37 (2018), nr 3, s. 139-150 ; streszczenie w językach angielskim i polskim
Wydawca:Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Miejsce wydania: Współtwórca:Bieganowska-Skóra, Anna. Redaktor tomu
Data wydania: Typ zasobu: Format: Źródło:Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Język: Powiązania:Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 37 (2018), nr 3
Prawa: