Tytuł:

Media społecznościowe: współczesne środowisko edukacyjne czy „cyfrowe tsunami”?

Autor:

Różański, Andrzej

Temat i słowa kluczowe:

pedagogika ; psychologia

Opis:

Tyt. tomu 30, 2: Praca i rozwój zawodowy. Wybrane aspekty ; artykuł z: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Vol. 30 (2017), 2, s. 205-216 ; streszcz. ang. ; tyt. równol.: Social Media: Contemporary Educational Environment or “Cyber Tsunami”?

Wydawca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej

Miejsce wydania:

Lublin

Współtwórca:

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) ; Wierzejska, Joanna. Red.

Data wydania:

2017

Typ zasobu:

artykuł

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

0239-4251

Źródło:

Zasoby Biblioteki Głównej UMCS

Język:

pol

Powiązania:

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Vol. 30 (2017), 2

Prawa:

Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej