Tytuł:
When the print meets the screen: towards a model of L1 and L2 reading comprehension
Autor:
Temat i słowa kluczowe:
czytanie offline i online ; modele czytania ; czytanie ze zrozumieniem ; język obcy / drugi
Opis:
Vol. 43, Nr 3 (2019) posiada tytuł: Literacy skills in language education ; artykuł w: Lublin Studies in Modern Languages and Literature Vol. 43, Nr 3 (2019), s. 45-59
Wydawca:
Miejsce wydania:
Współtwórca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) ; Krieger-Knieja, Jolanta. Redaktor naczelna
Data wydania:
Typ zasobu:
Format:
Język:
Powiązania:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature Vol. 43, Nr 3 (2019)